Forskningsprojektet NAVADA

Der er brug for lege- og læringsmiljøer, der kan gribe børns naturfaglige nysgerrighed og engagement i verden

Det er baggrunden for forskningsprojektet NAVADA, som skal være med til at skabe bedre rammer for sciencepædagogik i dagtilbud. I NAVADA samarbejder forskere og dagtilbudspædagoger om at udvikle sciencepædagogiske lege- og læringsmiljøer, som kan hjælpe de kommende generationer til at forstå verden og bæredygtighedsudfordringer og gå engageret ind i dem.

Børnene har allerede lysten til at komme ud forbi lågen i børnehaven og undersøge, hvordan verden hænger sammen, hvordan ting er lavet og hvor de kommer fra. De er nysgerrige efter at eksperimentere med mængder og former og tilegne sig begreber for det de oplever. Og det er vigtig viden, hvis vi som samfund skal finde løsninger på verdens bæredygtighedsudfordringer.

Med NAVADA har forskningen i sciencepædagogik fået et videnscenter på Institut for pædagoguddannelse på Københavns Professionshøjskole. På denne hjemmeside vil vi løbende formidle projektets resultater.